Mawaadu ta‘liim al-lughah al-‘Arabiyyah ‘alaa asaasi at-tafkiir an-naqdi

Buku ini menawarkan pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Arab sebagai bahasa asing dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip berpikir kritis ke dalam penyusunan dan penyajian materi ajar. Di tengah tantangan globalisasi dan kebutuhan abad ke-21 yang menuntut kemampuan berpikir analitis, reflektif, dan solutif, buku ini hadir sebagai jawaban atas perlunya transformasi dalam praktik pengajaran bahasa. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menyajikan teori, strategi, dan contoh konkret pengembangan materi ajar bahasa Arab yang mendorong peserta didik untuk tidak hanya memahami bahasa secara struktural, tetapi juga menggunakannya secara reflektif dan kritis dalam konteks sosial dan budaya.